AIeOS完善课中教学支持：五项功能支持教师实时调整课堂

2026年5月，教育部教育资源中心发布《中国教师生成式人工智能应用报告》。报告显示，92.3%的教师已将AI融入课堂教学，96.1%的教师正主动学习更多AI工具；同时，67.4%的教师反映缺少合适的AI教育资源，62.9%的教师遇到技术不稳定、经常出故障等问题。

两组数据反映出同一现象：教师使用AI的意愿较高，但AI工具在备课与课堂之间仍存在落差——部分工具可以备课，课堂上却用不上；部分工具支持互动，却与课件脱节；部分工具能生成内容，但难以修改和调整。

针对这一环节，未来懿锦AIeOS在课中教学场景提供了五项功能。

一、课程流编辑器：授课过程中即时调整课堂环节

课堂情况存在较多变量：学生临时提问、设备突发故障、教学时间不足。在以往的教学中，教师通常只能被动应对，甚至被迫跳过已设计好的环节。

AIeOS的课程流编辑器支持教师在授课过程中即时调整课堂环节：新增环节可直接拖入，跳过环节可直接删除，调换顺序可通过拖动完成，以适应课堂节奏的变化和突发情况。课件的组织方式由此跟随教师的教学思路，而非要求教学过程迁就课件。

二、活动库：教学素材实时上传与调用

授课过程中临时需要一段视频、一张图片、一份补充文档或一道拓展习题时，教师往往需要翻找文件夹、检索网页，并在多个窗口之间切换；若无现成素材，则只能以口头描述替代，影响教学效果。

AIeOS内置的活动库支持教师在授课过程中实时上传和调用各类素材，涵盖视频、文档、互动游戏、习题等类型，上传后可即时编辑、即时使用。教师无需在课前将全部素材预设进课件，也不必因素材未备而放弃临时的教学设计。

三、播中互动引擎：视频播放中的时间轴互动

课堂播放科普类视频时，学生注意力容易分散，播放结束后提问，往往难以得到回应。

      AIeOS的播中互动引擎支持对课件中的视频素材进行时间轴锚定互动。教师可在指定时间点自动弹出AI智能体、倒计时、问答、暂停等内容，形成连贯的课堂互动体验。视频由此不只是单向的播放材料，也成为将学生注意力拉回课堂的节点。

四、课程互动设计工具：实时生成网页互动小游戏

此前，教师若要设计课堂互动小游戏，难点通常不在想法，而在工具：制作一个互动小游戏一般至少需要半小时到一小时，难以在授课过程中即时完成。因此，教师多数时候只能放弃互动环节，或反复使用旧有游戏，课堂参与度随之下降。

AIeOS内置的课程互动设计工具，支持教师在授课过程中实时生成网页互动小游戏。生成过程无需编写代码，也无需提前准备，教师在编辑器中完成简单设置后，互动游戏即可即时生成并投入使用。

五、教学助手工具集：教学配图与短视频生成

讲授抽象概念时，学生容易注意力涣散；其中的关键往往在于缺少一个可见、可感受的切入点。

AIeOS内置的教学助手工具集面向教学素材制作，教师输入关键词后，即可生成教学配图、短视频等辅助素材，用于增强课件的视觉表达，以更直观的方式呈现抽象知识。

上述功能并不要求教师在课堂上完成更多操作。其作用在于：当教师需要调整时，不再受工具条件限制。

课堂本就不必完全按部就班。教师根据学生的反应、课堂的氛围与自己的教学判断随时调整、补充与互动，是有效课堂的常态，但以往实现这种灵活性需要付出大量时间成本——提前准备多套教学方案、备齐可能用到的全部素材、对每个互动环节逐一预设。而未来懿锦的AIeOS平台的课中教学功能就旨在降低这部分成本，使教师能够将更多精力投入学生本身。