包头市昆都仑区启动中小学人工智能通识课程 未来懿锦提供课程资源与教学支持

2025年9月24日，包头市昆都仑区（以下简称昆区）教育局中小学人工智能教育通识课程启动暨培训工作会举行。此次启动，是对此前一日国务院再次强调"国家教育数字化战略行动"的积极响应，也标志着昆区在内蒙古自治区内率先将人工智能通识教育纳入中小学课程体系，推动政策要求在基层落地。

本次会议在常规动员之外，为昆区教育工作者提供了一套完整的落地方案，围绕战略定位、资源保障、顶层规划、课堂应用与支持体系五个方面作出安排。

战略定位方面。昆区教育局副局长杜永清指出，本区人工智能课程将被打造为教育创新的样板工程，是扎实推进"两个实验区"建设、为培养适应未来发展的优秀人才奠定基础的关键举措。

资源保障方面。未来懿锦运营负责人余松涛表示，团队已备好系统化、专业化的课程资源与技术服务体系，全力支撑课程教学在昆区的全面开展。

顶层规划方面。韩力群院士系统解读了国家人工智能教育战略，为课程铺设了理论基石。

课堂应用方面。北京大学王晶教授聚焦"AI智能体"，演示了技术如何作为高效工具服务于教学场景的重构，切实减轻教师负担。

支持体系方面。中国教育发展战略学会培训部教师培训负责人罗骥代表项目组阐述了"导师团＋专家库"的双轨指导体系。他强调，将依托专业委员会开发的标准化课程资源，为教师提供持续、本土化的专业支持，确保课程"不但能启动，更能扎下根"。

作为全国中小学科学教育实验区，昆区此次推动人工智能通识课程落地，意在探索一条适用于本土的AI教育路径。2025年秋季学期，这门课程将率先在小学四年级和初中七年级开设，使当地学生同步接触前沿科技。

人工智能通识课程的价值，不仅在于传授新知识，也在于引导学生在智能时代树立正确的价值观，激发科学兴趣，培养创新精神与实践能力；同时通过提升教学效率，使教师能够更专注于立德树人的根本任务。

从北京到包头，人工智能通识教育的推进路径正在延伸。前沿教育理念能否真正落地，取决于它能否在不同区域形成本地化的实践，未来懿锦将持续为更多地区提供课程资源与教学支持。